Rived- Jogos educativos

Atividade Rived - Jogo de Vôlei









Esse é um jogo de vôlei que trabalha alguns assuntos de física como FORÇA, MECÂNICA, MOVIMENTOS E VETORES.
A partir de um jogo de vôlei com jogadas com movimentos parecidos com os reais que podemos trabalhar esses conteúdos de física; podemos determinar valores de força e direção, com isso identificamos o tempo e qual o ângulo de melhor alcance para cada jogada.
Um dos objetivos é trazer para atividades reais conceitos de física, para que a partir deles possamos aprender melhor e identificar como surgiu as fórmulas e muito mais.
Esse jogo é bastante divertido, fácil de jogar e linguagem acessível para os alunos. Vale a pena conferir!!!

Fazenda Rived

Este é um softeware para 1ª série, que trabalha com ordem e grandezas.

Através de situações do cotidiano ele busca estimular as crianças a aprendizagem sobre números, ordem e grandezas. Os seus objetivos principais são: a construção do número e ordem númerica onde se aprende que a cada número da ordem é somado mais 1, exemplo: 1, 1+1=2, 2+1=3 e assim sucessivamente; organização do pensamento para não repetir os objetos na hora da contagem; separar os objetos através de suas características e muito mais. São diversas situações que envolvem raciocínio logico e agilidade para solucionar os problemas que ocorrem durante um dia na fazenda.

O softeware pode ser utilizado com crianças que possuam defit de aprendizagem, pois é de fácil acesso, bom de manuziar, linguagem fácil, divertido, e o mais importante é que ensina brincando!

Para acessar é só entrar em um site de procura e procurar por RIVED, ao acessar pesquise assuntos de ensino fundamenta na área de matemática. Entre e confira!!!

Geometría Dinâmica!!!!

A Geometría Dinâmica, tem por objetivo trabalhar a geometria com novos métodos de ensino utilizando software livres. Uma das vantagens de trabalhar com o softeware de GD é que o aluno cria possibilidades de aprendizagem, mexendo com as figuras contruidas observando que elas não se desligam de seus vínculos estabelecidos no começo da criação.
A aprendizagem é feita, também, a partir da experimentação de objetos geométricos; alguns exemplos de software que trabalha com GD é: CINDERELLA, IGEOM, CABRI-GEOMETRI, C.A.R. e outros.
Um exemplo de construção feita no C.A.R. é a seguinte, onde construimos uma circunferência com pontos móveis e segmentos de reta que formam os ângulos ao movimentarmos os pontos.




















Essas são outras figuras possíveis de criar no C.A.R :























Texto com base nos sites:

• http://www.geometriadinamica.mar.br/


• http://www.matemática.com.br/

Para mais informações procure num site de pesquisa GEOMETRIA DINÂMICA.

Jogos de matemática na internet

Para você que é professor de matemática, lá vai algumas dicas de jogos na internet que falam sobre matemática.
Os objetivos desses jogos variam, mais o mais importante é que você pode proporcionar aos alunos maneiras diferentes de aprenderem matemática!

Acesse: http://www.ojogos.com.br/ , e procure por ADD LIKE MAD, PLUS PLUS, PATHWAYS e muito mais!!!!

Divirtam-se...

SHAPARI, em uma super galeria de imagens!

A ciência dos fractais apresenta estruturas geométricas de grande complexidade e beleza infinita, ligadas às formas da natureza, ao desenvolvimento da vida e à própria compreensão do universo. São imagens de objetos abstratos que possuem o caráter de onipresença por terem as características do todo infinitamente multiplicadas dentro de cada parte, escapando assim, da compreensão em sua totalidade pela mente humana.

• texto tirado do site: http://www.insite.com.br/fractarte/artigos.php

Para trabalhar com este conceito de fractais, usamos um software, onde trabalhamos com SHAPARIS. Nele podemos construir diversas formas geometricas e figuras que nos enchem os olhos de grande beleza!

Veja algumas figuras criadas neste softwares:

Poliedros de Platão

Os poliedros de Platão, são regulares, pois todas as faces tem o mesmo número de arestas, e de cada vértice sempre parte o mesmo número de arestas.

São cinco os poliedros de Platão, veja a seguir:

Tetraedro

Hexaedro

Octaedro

Dodecaedro

Icosaedro

Acesse: http://uspleste.usp.br/bgcarlos/mat_poliedros.html

Veja o mundo de Platão...

Platão, afirmou que os 4 elementos fundamentais da Natureza eram, agregados de sólidos minúsculos, que teriam, por seu lado, de ser perfeitos. Seguindo uma lógica, que ainda hoje não se compreende muito bem, exposta 350 a.C.,concluiu que o «Ar» era um octaedro, a «Terra», um cubo, o «Fogo», um tetraedro, e a «Água», um icosaedro porque «este sólido rebolava com grande facilidade», sólidos que ficaram conhecidos como poliedros de Platão e que, geometricamente, são caracterizados por, cada um deles, ser constituído por faces regulares de um só tipo.

Finalmente, para ele, o Universo era o dodecaedro. Notar que o tetraedro, o octaedro e o icosaedro, têm faces que são triângulos equiláteros, que no cubo as faces são quadrados, e que no dodecaedro as faces são pentágonos regulares. Se unirmos os centros das faces de cada um destes poliedros, obtemos, no seu interior, outros sólido, dito o seu «dual». Verifica-se que o dual do tetraedro é outro tetraedro, invertido, que o dual do cubo é o octaedro, e vice versa, e que o dual do dodecaedro é o icosaedro, e vice versa.

Se quiser saber mais acesse:

• http://paginas.terra.com.br/educacao/matematicaeorigami/solidos.html
• http://www.profcardy.com/geodina/espacial_platao.php
  

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